Vision
Explorer. Ressentir. Grandir.
ExplorActifs est né d’une conviction simple :
les enfants n’ont pas seulement besoin d’apprendre,
ils ont besoin de se comprendre…
À travers des livrets sensoriels et poétiques,
nous invitons l’enfant à observer le monde avec attention, à écouter ses sensations, et à construire sa confiance intérieure pas à pas.
Les trois piliers
Observer
Apprendre à ralentir.
Regarder ce qui se passe autour de soi.
Développer une attention fine aux situations, aux émotions, aux relations.
Observer, c’est ouvrir les yeux… et parfois découvrir autrement.
Ressentir
Mettre des mots sur ses sensations.
Identifier ce qui se passe à l’intérieur.
Accueillir ses émotions sans les fuir ni les subir.
Ressentir, c’est reconnaître sa vie intérieure comme une richesse.
Grandir
Choisir une réponse plutôt qu’une réaction.
Développer son autonomie.
S’appuyer sur ses ressources.
Grandir, c’est avancer avec plus de conscience et plus de confiance.
Une pédagogie douce et incarnée
Les livrets ExplorActifs s’inspirent :
de la pleine conscience
des sagesses du monde
de l’observation de la nature
et du terrain éducatif réel
Ils proposent une pédagogie implicite :
l’enfant apprend sans avoir l’impression d’apprendre.
À travers l’histoire, les images et les rituels simples,
il développe des compétences émotionnelles et relationnelles durables.
Pour qui ?
ExplorActifs s’adresse :
aux enfants (dès 6 ans – particulièrement adapté jusqu’à 10 ans)
aux parents souhaitant accompagner autrement
aux enseignants
aux professionnels de l’enfance
Chaque livret peut être utilisé :
en lecture autonome
en accompagnement individuel
en petit groupe
en classe
